Полезная информация

Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение, укрепление их физического, психического здоровья – дело не только семьи, но и педагогов. Здоровьесбережение стало одним из атрибутов образовательного процесса в школе. Оно проявляется в применении здоровьесберегающих технологий, организации здоровьесберегающей среды, совместной деятельности учителей, классных руководителей, социального педагога, педагога - психолога, нацеленной на формирование культуры здоровья обучающихся.

В МКОУ СОШ с. Голуметь спортивно-физкультурная работа реализуется через уроки физкультуры и внеурочную деятельность. Уроки физкультуры проводятся в 1-11 классах по 2 часа в неделю. Внеурочная деятельность реализуется через занятия внеурочной деятельности и программы дополнительного образования.

Не только здоровье, но и качество обучения детей зависит от правильного питания, организованного в школе. Питание в школе осуществляется в соответствии с требованиями СанПин 2.3/2.4.3590 -20"Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения". Все обучающиеся обеспечены горячим питанием. Школа осуществляет питание обучающихся самостоятельно.

В Конституции Российской Федерации провозглашено «Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию». Жестокое обращение с детьми влечёт за собой различные виды ответственности согласно нормативно-правовым актам Российской Федерации о недопущении насилия в отношении несовершеннолетних и об ответственности законных представителей за жизнь и здоровье детей и недопущении оставления несовершеннолетних без присмотра взрослых.

В связи с нарастанием масштабов и темпов техногенной деятельности современного общества, активности движения на улицах и дорогах, увеличением числа природных катаклизмов, обострением социально экономических проблем все более актуальными становятся проблемы, связанные с обеспечением безопасности населения и сохранением экологического потенциала окружающей среды.